Giochi con le lettere
Giocare con le lettere permette ai bambini di familiarizzare con la forma dell’alfabeto, riconoscere le lettere e iniziare a collegarle alle parole. Le attività possono essere molto semplici: cercare una lettera nascosta, abbinarla al modello, ricomporre l’alfabeto, formare una parola oppure costruire una lettera con piccoli oggetti.
In questa raccolta trovi giochi con le lettere per bambini, attività manipolative e idee da realizzare anche con materiali facilmente reperibili. Sono proposte che possono essere utilizzate alla scuola dell’infanzia e nei primi anni della scuola primaria, scegliendo il livello di difficoltà in base all’età.
Se cerchi invece schede da stampare per esercitarti con l’alfabeto, puoi consultare la raccolta di [schede sull’alfabeto da stampare].
Caccia alle lettere
Una caccia al tesoro può diventare un divertente gioco di riconoscimento delle lettere.
Procuratevi una scatola o una vaschetta e riempitela con materiali che permettano di nascondere le tessere: foglie, avanzi di tessuto, palline di carta, sassolini o altri piccoli oggetti.
Nascondete le lettere nella vaschetta. I bambini dovranno cercarle e, una alla volta, posizionarle sul tabellone in corrispondenza della lettera uguale.
Il tabellone permette di controllare quali lettere sono già state trovate e quali mancano.
PDF da stampare: gioco delle lettere
Questa attività può essere proposta anche come gioco di ricerca: si nomina una lettera e il bambino deve trovarla tra gli oggetti nascosti.
Ricomporre l’alfabeto
Un altro gioco consiste nel nascondere le lettere dell’alfabeto e chiedere ai bambini di ritrovarle e ricomporre la sequenza.
Possiamo utilizzare lettere in legno, tessere, lettere magnetiche oppure lettere realizzate con il cartoncino. Le lettere possono essere nascoste in una vaschetta riempita di riso, sabbia, sassolini o altri materiali.
Una volta trovate tutte le lettere, il bambino dovrà ricomporre l’alfabeto seguendo il modello.
Per continuare il lavoro puoi utilizzare anche le schede sull’alfabeto da stampare, con attività di riconoscimento e completamento della sequenza.
Abbinare le lettere
Possiamo proporre un semplice gioco di abbinamento utilizzando lettere mobili e un modello dell’alfabeto.
Il bambino pesca una lettera e deve cercare sul foglio quella corrispondente. L’attività può essere svolta con lettere maiuscole oppure, aumentando la difficoltà, con diversi caratteri.
Per esempio possiamo chiedere di abbinare:
- una lettera maiuscola alla stessa lettera;
- una lettera maiuscola alla corrispondente minuscola;
- una lettera a un’immagine che rappresenta una parola con quella iniziale.
È un’attività semplice che aiuta a sviluppare la capacità di riconoscere le lettere anche quando vengono presentate fuori dalla sequenza alfabetica.
Comporre le parole con le lettere
Quando i bambini hanno acquisito una certa familiarità con le lettere, possiamo utilizzarle per comporre le prime parole.
Prepariamo alcuni cartellini con parole semplici e chiediamo ai bambini di riprodurle utilizzando lettere magnetiche, tessere o lettere mobili.
Possiamo iniziare dal nome del bambino, per poi passare ai nomi dei familiari, degli amici o a parole conosciute.
Non è necessario proporre parole lunghe: l’obiettivo iniziale è giocare con la posizione delle lettere e osservare come, cambiando una lettera o il suo ordine, cambia la parola.
Per accompagnare queste attività puoi utilizzare anche le lettere componibili e il cofanetto delle lettere.
In questa variante del gioco sono stati riutilizzati tappi di plastica con applicate le lettere in schiuma per bambini, utili anche per formare le prime parole.
Creare le lettere
Le lettere possono diventare anche un’attività di manipolazione e pregrafismo.
Possiamo costruirle utilizzando materiali diversi: pasta modellabile, sassi, bottoni, semi, tappi, bastoncini oppure piccoli oggetti da disporre su un foglio.
Il bambino può osservare il modello della lettera e provare a riprodurne la forma.
Un’altra possibilità consiste nel creare le lettere con gli scovolini, piegandoli fino a ottenere la forma desiderata. Il bambino può poi seguire la lettera con il dito, osservandone la direzione e la struttura.
Queste attività sono particolarmente interessanti perché permettono di conoscere la forma delle lettere attraverso il gioco e la manipolazione, prima di passare agli esercizi di scrittura.
Se ti interessano altre attività di questo tipo, trovi una raccolta di attività di pregrafismo con giochi e materiali per accompagnare i bambini verso la scrittura.
I bambini imparano a comporre le parole più semplici copiando dai cartellini. Possiamo proporre il loro nome, il nome dei familiari, le prime parole che trovano anche nei libri con vocaboli. Per questa attività è utile una lavagna metallica e lettere magnetiche.
Lettere da riempire
Un’altra proposta consiste nell’utilizzare lettere grandi da stampare e riempirle con materiali diversi.
Possiamo colorare l’interno della lettera, ricoprirlo con pezzetti di carta, pasta modellabile, bottoni, semi, sassolini o altri piccoli materiali.
Le schede con lettere grandi sono particolarmente adatte a questo tipo di attività perché la forma della lettera rimane ben visibile.
Possiamo anche utilizzare la stessa lettera in più occasioni, sperimentando materiali e tecniche diverse.
Giochi con le lettere e alfabeto
Le attività con le lettere possono essere proposte in molti modi diversi. Alcune sono più vicine al pregrafismo e alla manipolazione, altre aiutano a riconoscere le lettere e a familiarizzare con il loro uso nelle parole.
Se cerchi invece giochi di gruppo con l’alfabeto, come l’impiccato, giochi con le parole, giochi di velocità e Nomi, Cose, Città, trovi una raccolta specifica in Giochi con l’alfabeto.
Puoi continuare il percorso anche con:
- Alfabetieri illustrati per bambini da stampare, utili per avere sempre a disposizione l’alfabeto;
- Filastrocche dell’alfabeto, per giocare con lettere, rime e parole;
- Schede sull’alfabeto da stampare, per riconoscere, completare e scrivere le lettere;
- Giochi con le sillabe, per proseguire verso la composizione e la lettura delle parole.
