Il cestino dei tesori è un gioco educativo per bambini da 6 mesi a 12 mesi. È una attività adatta allo sviluppo sensoriale dei bambini, che proposto in modo adeguato all’età dei neonati può diventare un gioco con cui stimolare la coordinazione dei bambini e la sperimentazione spontanea. Molti asili nido propongono il cestino dei tesori come attività educativa. Scopriamo come fare il cestino dei tesori, cosa mettere e come utilizzarlo.
Cestino dei tesori: è Montessori?
No, non si tratta di un gioco montessoriano, sempre che ne esistano dato che Maria Montessori si riferiva principalmente a materiali montessoriani. A parlare per prima del cestino dei tesori è stata Elinor Goldschmied, educatrice e pedagogista britannica ((Gloucestershire 1910 – Londra 2009) che aprì il primo asilo nido a Cambridge e parlò di cestino dei tesori e gioco euristico nel 1994 nel suo libro Persone da zero a tre anni.
Cesto dei tesori: obiettivi
La pedagogia a cui fa riferimento il cesto dei tesori individua in questa attività gli obiettivi educativi per il neonato che sono:
- sviluppo motorio della mano: afferrare oggetti di forme e misure diverse, raggiungerli, agitarli, percuoterli e provare tutte le azioni esplorative suggerite dall’imitazione e dalla curiosità;
- sviluppo sensoriale: è la parte di attività che si avvicina allo sviluppo sensoriale montessoriano ma limitatamente alla esplorazione di stimoli tattili, visivi e sonori differenti tra loro;
- stimolazione della curiosità: i bambini molto piccoli sono attratti dal mondo che li circonda e il cestino dei tesori propone loro alcuni oggetti che li possono incuriosire ma in totale sicurezza.
Cesto dei tesori: da che età?
Dai 6 mesi il bambino inizia a sviluppare la curiosità verso gli oggetti. Vediamo i primi tentativi di afferrare un oggetto, di esplorarlo anche con la bocca, di percuoterlo per scoprire cosa succede. È l’inizio della fase di esplorazione del mondo che lo circonda, che attraverso il cesto dei tesori diventa più semplice e sicuro. Si scelgono solo oggetti adatti all’età e senza pericoli. La curiosità esplorativa dei bambini si stimola durante la crescita sostituendo gli oggetti del cesto per proporre nuovi tipi di attività.
Cosa mettere nel cesto dei tesori?
La scelta degli oggetti da proporre va fatta tenendo ben presente alcuni parametri per la selezione:
- sicurezza: il bambino metterà tutto il bocca, potrebbe infilare oggetti negli occhi, ecc.
- capacità motorie del bambino: scegliamo oggetti che può effettivamente afferrare con le sue mani, che siano di peso e dimensioni adeguate;
- varietà: offriamo scelta di materiali per variare le esperienze che potrà fare: tessuto di cotone, tessuto tipo spugna, nastri lisci, nastri ruvidi, ecc.
Se ci orientiamo nella scelta cercando di creare una esperienza sensoriale il più possibile completa, sarà facile trovare cose da toccare (superfici diverse, consistenze di tessuto diverse), da ascoltare (bottiglie sonore, tappi di latta, mestoli).
Lista di oggetti per il cesto dei tesori
In questa lista sono elencati molti oggetti adatti al cesto dei tesori. Valutate in base all’età del bambino, alla tendenza a mettere le cose in bocca e all’uso che sta facendo in questo momento degli oggetti. Se lancia tutto, evitiamo portauova e pennello da barba che potrebbero scheggiare i mobili. Se mette tutto in bocca, evitiamo il gomitolo di lana che perde pelucchi.
- Mollette in legno: togliere la molla di metallo se il bambino è molto piccolo per evitare che si graffi
- mestoli di legno
- cucchiaio di legno
- tappi di latta: tipo omogeneizzato o vasetto dei sottaceti
- nastri di raso e cotone: meglio se legati insieme formando una stella per evitare incidenti
- pezzi di stoffa di colore e consistenza di diversa: più ruvida, più morbida, trasparente, di colori diversi
- fazzoletti di stoffa
- anello di legno: quelli per le tende vanno bene purché grandi
- ghirlanda in vimini: controllare che non abbia schegge
- ciotole: piccole, leggere e infrangibili
- collana di perle grosse: solo se starete vicino e previo controllo accurato che il filo sia ben chiuso e resistente
- bottiglie sensoriali
- pentolini
- libri cartonati o in stoffa per neonati
- foulard
- calzini di cotone in cui infilare gli oggetti
- frusta da cucina
- spugne
- pennelli della barba
- gomitolo di lana
- campanelle
- formine dei biscotti
- bracciali rigidi in osso o legno
- sottopentola
- vasetti infrangibili
- vaschette porta oggetti
- forme per muffin
- spazzole e spazzolini
- pettini in legno
- conchiglie grandi
- pigne
- forme per il ghiaccio
- piume (da scacciapensieri)
- piccoli portafogli con velcro
- bustine in stoffa
- catenelle
- elastici morbidi per capelli
- bigodini
- piccoli specchi infrangibili
- portauovo
- guanto di crine per il corpo
- centrini in pizzo
- imbuto
- forma in legno per gnocchi
- palette di legno (tipo farina e zucchero)
- pennelli
- uovo di legno per rammendare le calze
- cuscinetti morbidi
- piccole scatole con coperchio
- carte da gioco
- presine
- legno di mare (legni lisci)
- palla di vimini intrecciato
- massaggiatore in legno per il corpo
- tappi di sughero
- pietra pomice
- veli trasparenti come l’organza delle bomboniere
- molla per il te in infusione
- pom pom
- sottobicchieri
Per approfondire
- Come presentare il cestino dei tesori
- Giochi per neonati: giostrina Montessori fai da te
- Metodo Montessori: libri, attività, materiali
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