I bambini adorano giocare con l’acqua e con qualche indicazione il gioco può diventare una occasione per fare interessanti esperimenti scientifici, o almeno porsi interessanti domande! Questo modo di studiare la scienza ci piace molto!
Ho preparato una vaschetta d’acqua. Ho dato ai bambini due contenitori, chiedendo che li riempissero con piccoli oggetti che non arrugginiscono (1- domanda: quali non arrugginiscono?).
Dopo aver scelto i loro oggetti, dovevano buttarne in acqua uno alla volta dicendo in precedenza se pensavano che avrebbe galleggiato oppure no. (2- domanda: come lo capisco?).
Ho chiesto loro quale credevano fosse la caratteristica che permette a un oggetto di non affondare. Le loro spiegazioni erano poco convinte, meglio vorrà dire che rifletterci insieme è servito.
Come posso evitare che un oggetto pesante finisca a fondo?
Quanto peso può sostenere un disco? dove e come devo posizionare gli oggetti per non farli cadere?
E’ inevitabile: l’acqua ha sempre un grande fascino sui bambini, anche se li interrompo con le domande.
Avete esperimenti con l’acqua da suggerirci?
Complimenti proponi sempre delle cose molto interessanti e allo stesso tempo divertenti per i bambini. Ti seguo sempre e il tuo entusiasmo nel proporre e fare le cose è contagioso. Purtroppo in questo periodo non ho molto tempo ma conto di poter fare gli esperimenti con i miei bambini presto!!!
Buon lavoro.
Ciao, Julie. Grazie! Ho creato una sezione dedicata agli esperimenti, quando avrai tempo li troverai qui.
Ciao
Trovi qualcosa qui: http://suegiuperlapianura.blogspot.it/p/gli-esperimenti-della-domenica.html.
Voglio cercare di riprendere la routine dei nostri esperimenti della domenica, spero domenica prossima di farcela
Bello, grazie.
Acqua e matematica: http://buntblume.wordpress.com/2011/05/18/splish-splash-math/
🙂
Sybille, io sogno di ricevere un giorno il tuo blog in pdf. Grazie!